എം ജി സര്വകലാശാലയിലെ ദലിത് ഗവേഷക വിദ്യാര്ത്ഥിനി ദീപ നടത്തിവന്നിരുന്ന നിരാഹാര സമര ത്തിന് ആശ്വാസകരമായ പര്യവസാനമായതായി ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി ഡോ.ആര് ബി ന്ദു
കൊച്ചി: എം ജി സര്വകലാശാലയിലെ ദലിത് ഗവേഷക വിദ്യാര്ത്ഥിനി ദീപ നടത്തിവന്നിരുന്ന നിരാഹാര സമരത്തിന് ആശ്വാസകരമായ പര്യവസാനമായതായി ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമന്ത്രി ഡോ.ആര് ബിന്ദു. നമ്മു ടെ ഗവേഷണ കേന്ദ്രങ്ങള് കൂടുതല് സ്വതന്ത്രവും നിര്ഭയവും സ്വച്ഛന്ദവുമായ അറിവന്വേഷണങ്ങളുടെ തുറന്ന ഇടങ്ങളാക ട്ടെയെന്ന് ബിന്ദു ഫെയ്സ്ബുക്കില് കുറിച്ചു.
വാക്കുകൊണ്ടോ നോക്കുകൊണ്ടോ പോലും മാടമ്പിത്തരങ്ങളുടെ കിടുസായ ഇടിമുറികളായി നമ്മുടെ ഗവേഷണ കേന്ദ്രങ്ങളും കലാലയങ്ങളും മാറാതിരിക്കാന് അധ്യാപ ക അക്കാദമിക വ്യക്തിത്വങ്ങള് ആ ത്മപരിശോധനയോടെയുള്ള ജാഗ്രത പുലര്ത്തണം. ഗവേഷണ കേന്ദ്രങ്ങള് കൂടുതല് സ്വതന്ത്രവും നിര് ഭയവും സ്വച്ഛന്ദവുമായ അറിവന്വേഷണങ്ങളുടെ തുറന്ന ഇടങ്ങളാകട്ടെ. ജാതിമതലിം ഗവര്ഗപരമായ വി വേചനങ്ങള് അവയെ തീണ്ടാതിരിക്കട്ടെ. സര്വകലാശാലകളും കലാലയങ്ങളും ആത്യന്തികമായി വിദ്യാ ര്ത്ഥികളുടേതാണ്. അതാരും മറക്കരുത്. പ്രത്യേകിച്ച് അധ്യാപകര്. തങ്ങള് പറയുന്ന ഓരോ വാക്കും വി ദ്യാര്ത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിലും ആത്മവിശ്വാസത്തിലും അന്തസ്സിലും സ്പര്ശിക്കും എന്ന ഓര്മ്മയുണ്ടാ കണം.
അധ്യാപകര്,തങ്ങള് പറയുന്ന ഓരോ വാക്കും വിദ്യാര്ത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിലും ആത്മവിശ്വാസത്തി ലും അന്തസ്സിലും സ്പര്ശിക്കും എന്ന ഓര്മ്മയുണ്ടാകണം. അധ്യാ പനം വലിയ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്. വിദ്യാ ര്ത്ഥികളെ, അവരുടെ സാമൂഹികമായ അവസ്ഥകളെ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത്, സാമൂഹിക നീതിയുടെ ഉത്തര വാദിത്തപൂര്ണ്ണമായ തലങ്ങള് ഉയര്ത്തിപ്പിടിക്കേണ്ടത് അധ്യാപകരുടെ ഉദാത്തമായ കടമയാണെന്നും മന്ത്രി ഫെയ്സ്ബുക്കില് വ്യക്തമാക്കി.
മന്ത്രിയുടെ കുറിപ്പിന്റെ പൂര്ണരൂപം
നമ്മുടെ ഗവേഷണ കേന്ദ്രങ്ങള് കൂടുതല് സ്വതന്ത്രവും നിര്ഭയവും സ്വച്ഛന്ദവുമായ അറിവന്വേഷ ണങ്ങ ളുടെ തുറന്ന ഇടങ്ങളാകട്ടെ!….ജാതി/മത/ലിംഗ/വര്ഗ്ഗപരമായ വിവേ ചനങ്ങള് അവയെ തീണ്ടാതിരിക്ക ട്ടെ …വാക്കുകൊണ്ടോ നോക്കുകൊണ്ടോ പോലും ഏതെങ്കിലും വിധത്തിലുള്ള മാടമ്പിത്തരങ്ങളുടെ കിടു സ്സായ ഇടിമുറികളായി നമ്മുടെ ഗവേഷണ കേന്ദ്രങ്ങളും കലാലയങ്ങളും മാറാതിരിക്കാന് അദ്ധ്യാപക/ അ ക്കാദമിക വ്യക്തിത്വങ്ങള് നിതാന്തമായ ആത്മപരിശോധനയോടെയുള്ള ജാഗ്രത പുലര്ത്തട്ടെ! സര്വ്വ ക ല ശാലകളും കലാലയങ്ങളും ആത്യന്തികമായി വിദ്യാര്ത്ഥികളുടേതാണ് ! അതാരും മറക്കരുത്. പ്രത്യേ കിച്ച് അദ്ധ്യാപകര്. തങ്ങള് പറയുന്ന ഓരോ വാക്കും വിദ്യാര്ത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിലും ആത്മവിശ്വാസ ത്തിലും അന്തസ്സിലും സ്പര്ശിക്കും എന്ന ഓര്മ്മയുണ്ടാകണം. അദ്ധ്യാപനം വലിയ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്.
വിദ്യാര്ത്ഥികളെ, അവരുടെ സാമൂഹ്യമായ അവസ്ഥകളെ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത്, സാമൂഹ്യ നീതിയുടെ ഉത്ത രവാദിത്തപൂര്ണ്ണമായ തലങ്ങള് ഉയര്ത്തിപ്പിടിക്കേണ്ടത് അദ്ധ്യാപകരുടെ ഉദാത്തമായ കടമയാണ്. പാര സ്പര്യമാണ് പഠനത്തിന്റെ ശരിയായ മാര്ഗ്ഗം. വിദ്യാര്ത്ഥി കേന്ദ്രിതവും സര്ഗ്ഗാത്മകവും വിശാലവുമായ പാ രസ്പര്യത്തിന്റെ ഇടങ്ങ ളായി നമ്മുടെ ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രങ്ങള് മാറട്ടെ. ഉച്ചനീചത്വങ്ങളുടെ, മേല്/കീഴ് നിലകളുടെ അഴുക്കുചാലുകളാകാതെ, സമീകരണത്തിന്റെയും സാഹോദര്യത്തിന്റേയും മാനവികത യുടേയും ജീവജലധാരകളായി അവ സമൂഹത്തെ പുഷ്ക്കലമാക്കട്ടെ!
